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教学活动

示范引领 “疫”路先锋

发布于:2020-3-30 15:06:42 点击量:


记廊坊八中高三年级备课组长


庚子新春,一场新冠疫情给教育带来了前所未有的挑战。为认真落实“停课不停学”工作,廊坊八中全体教师充足准备、从容应对,积极保障线上教学工作科学有序开展。

在这些默默坚守的教师当中,备课组长团队作为教研活动的落实者,学科教学的组织者,争当教学先锋,发挥了举足轻重的示范引领作用。


英语备课组长——扈人畅


受疫情影响,全国中小学都进入了延迟开学阶段。由于组内教师不能面对面工作、沟通,英语备课组长扈人畅老师冲锋在前,甘当秘书和联络员,全心全意为英语学科组远程教学的开展做好服务工作。

作为备课组长,扈老师的工作一直勤勤恳恳,教学更是扎扎实实,无论是平时集体备课任务的统筹整理、学习资料的收集加工,还是英语考试阅卷流程的跟进、与年级组和其他学科组的沟通协调,她都能合理规划、认真落实、科学推进。不仅如此,年级组内各类信息的上传下达,包括健康报表、年级工作通知、学习资料、培训事宜、教师意见反馈等方面,她同样能有条不紊地完成。️



政治备课组长——乔丽娟


疫情之下,作为政治备课组长,乔丽娟老师积极组织本组成员进行线上教研:研究学情,精选资料,分析素材,探讨问题,在她的带头引领之下,老师们纷纷行动起来,切实做到了利用有限资源,提高教学质量。

面对线上教学任务,乔老师带领团队制订最佳教学模式:她和组内教师制作小微课构建二轮复习体系,总结易混易错点;利用钉钉平台直播上课,讲解重点难点;通过视频连线抽查学生基础知识掌握情况,督促引导;借助现代化平台认真批阅作业,反馈问题,及时点拨,提升学生学习能力和水平。在乔老师的积极推进下,政治备课组全体成员克难攻坚,保障了线上教学的高质高效运行。



地理备课组长——郭硕


延迟开学期间,郭硕老师认真履行地理备课组长职责,认真组织组内教师及时参与集体备课活动,落实好网络教学任务。

作为备课组带头人,郭老师指导组内教师认真钻研教材,进行教学教法研究,整理错题重组专题,并组织学科组成员将文综考试中的易错题进行组内探究,形成易于学生理解的解题方法。另外,为了更好地开展二轮复习,郭老师合理安排二轮复习进度,引领地理组全体成员熟悉网络教学方法,如:微信、钉钉直播,每日交作业,问卷星,小管家……通过直播讲课,小程序发布和批阅作业,视频会议,单独连线学生等先进的教学方法,老师们实现了在网络条件下熟练开展线上教学工作,大大提高了二轮复习的效率。



物理备课组长——于亚男


面对新冠疫情,作为科任老师,于亚男老师坚守教学岗位,每天上午组织学生线上练兵考试,下午精心收集学生疑难问题,并准备要穿插讲解的知识点以及知识拓展,晚上集中进行线上辅导。


身为物理备课组长,她深感责任重大,时刻思考如何能在特殊情况下保持好学生成绩。为此,她协调组内老师分工合作,形成合力;组织老师们线上研讨物理教学方法,最终形成“考试+讲解”的教学模式,并将发现的学生问题汇总形成专题,增加二轮专题直播。在教学疲劳期,她牵头学科组同仁增加学生互讲模式,极大地提高了学生的学习主动性。课后,她调动学科组教师注重学生作业落实和错题整理,真正做到了让学生收获有得!



生物备课组长——郝伟



疫情突然而至,开学一再被推迟,生物备课组并没有因疫情而慌不择路,组内全体教师团结奋进,积极有序地开启了“有效开展远程教学”的探索之路。


在备课组长郝伟老师的带领下,每周一和周四,生物组都会开展微信视频教研活动,保证了组内教师的有效沟通。为充分发挥集体智慧,形成教学合力,郝老师对组内日测题整理和微课录制进行了明确分工,极大地提高了教学效率。本着“精准施教”的原则,她要求组内教师线上按时讲解,课上集中辅导,其他时间随时解答学生提出的疑问,做学生的主心骨和学习的引领者。教学之余,她还积极寻找网上优质资源与同事们共享,并组织大家参加网上教学培训,与学生共成长。

这,就是承担示范引领作用的人民教师,是廊坊八中的“最美学科带头人”。他们用实际行动践行着教育理想,用默默付出诠释着师者情怀,用静心坚持守护着国家的希望与未来。


老师们,感恩有你,使命在肩;

同学们,奋斗看你,勇毅前行!